Ce sont des enfants et des adolescents en âge de scolarité qui se réunissent régulièrement pour partager ce qu’ils vivent au quotidien. Par la méthode du « voir, comprendre, agir, évaluer, valoriser, fêter, célébrer », ils sont stimulés à devenir acteurs de leur vie en changeant leur regard, en améliorant des situations et en réalisant des projets dans leur environnement. Ils sont également encouragés à développer leur intériorité.
En fonction de l’âge des enfants, différents moyens pédagogiques, le plus souvent ludiques, sont utilisés pour favoriser l’écoute, la discussion et l’action.
Des fêtes, des rassemblements et des camps sont également organisés chaque année dans les cantons et au niveau romand.